【学生版】第15讲 · 一元一次方程
六年级奥数 · 教材第136–142页(第15讲全讲)
一、知识要点
最简方程 ax=b 解的三种情况
本质:a≠0时唯一解x=b/a;a=0且b=0时无穷多解;a=0且b≠0时无解。含字母系数的方程最终都要化成ax=b来讨论。
同解方程与新定义运算
本质:同解方程:先解出已知方程的解,代入另一个方程求参数。新定义运算:按题目规则从内层开始逐层计算,化为普通一元一次方程。
整数解条件与巧解
本质:解必须为整数时,对解的表达式做整除分析;复杂分数方程观察结构,把常数分拆后逐项合并同类项。
二、典例精讲
典例 A1
定义一个运算“*”,其规则为a*b=(a+b)/2,试求方程3*(x*5)=2的解。
典例 A2
已知p、q都是质数,并且以x为未知数的一元一次方程px+5q=97的解是1,求代数式p²−q的值。
典例 A3
已知下面两个方程:3(x+2)=5x ①,4x−3(a−x)=6x−7(a−x) ②有相同的解,试求a的值。
典例 B1
解关于x的方程:(a+x−b)(a−b−x)=(a²−x)(b²+x)−a²b²。
典例 B2
若abc=1,解方程 2ax/(ab+a+1)+2bx/(bc+b+1)+2cx/(ca+c+1)=1。
典例 C1
已知关于x的方程(5/2)x−a=(8/5)x+142,且a为某些正整数时,方程的解为正整数,试求正整数a的最小值。
典例 C2
解方程:(x−20)/3+(x−18)/5+(x−16)/7+(x−14)/9+(x−12)/11=5。
三、水平测试
A层
水平测试 A 第1题(填空题)
如果代数式2x−7与3−4x的值互为相反数,那么x=______。
水平测试 A 第2题(填空题)
已知方程(2m+3)x^(3n−4)−7=0是关于x的一元一次方程,则m的值为______,n的值为______。
水平测试 A 第3题(填空题)
如果单项式−(1/7)x^(3n+2)y⁴与5x⁸y^(2m−2)是同类项,则n=______,m=______。
水平测试 A 第4题(填空题)
已知以x为未知数的方程3x+k−7=0的解为2,则k=______。
水平测试 A 第5题(填空题)
在公式V=πr²h中,已知V=6,r=2,则h=______。
水平测试 A 第6题(填空题)
若方程2x−(7−3x)/5=4−6x与方程2mx−(3x−5)/4=2−(5x−1)/6同解,则m=______。
水平测试 A 第7题(填空题)
a=______时,关于x的方程x/3+a=x/2−(1/6)(x−12)有无数多个解。
水平测试 A 第8题(填空题)
方程−(1/3)[−(1/2)(−1−x)−1/6]−1/12=−1/24的解是x=______。
水平测试 A 第9题(填空题)
某学生在计算25+N时,误将“+”看成“−”,结果得19,则25+N的值应是______。
水平测试 A 第10题(解答题)
a为何值时,代数式(3a−5)/4的值比(1−a)/3+1/6的值大1?
B层
水平测试 A 第1题(填空题)
如果代数式2x−7与3−4x的值互为相反数,那么x=______。
水平测试 A 第2题(填空题)
已知方程(2m+3)x^(3n−4)−7=0是关于x的一元一次方程,则m的值为______,n的值为______。
水平测试 A 第3题(填空题)
如果单项式−(1/7)x^(3n+2)y⁴与5x⁸y^(2m−2)是同类项,则n=______,m=______。
水平测试 A 第4题(填空题)
已知以x为未知数的方程3x+k−7=0的解为2,则k=______。
水平测试 A 第5题(填空题)
在公式V=πr²h中,已知V=6,r=2,则h=______。
水平测试 A 第6题(填空题)
若方程2x−(7−3x)/5=4−6x与方程2mx−(3x−5)/4=2−(5x−1)/6同解,则m=______。
水平测试 A 第7题(填空题)
a=______时,关于x的方程x/3+a=x/2−(1/6)(x−12)有无数多个解。
水平测试 A 第8题(填空题)
方程−(1/3)[−(1/2)(−1−x)−1/6]−1/12=−1/24的解是x=______。
水平测试 A 第9题(填空题)
某学生在计算25+N时,误将“+”看成“−”,结果得19,则25+N的值应是______。
水平测试 A 第10题(解答题)
a为何值时,代数式(3a−5)/4的值比(1−a)/3+1/6的值大1?
水平测试 B 第1题(填空题)
关于x的方程a(x−a)+b(x+b)=0有无穷多个解,则a、b应满足的条件为______。
水平测试 B 第2题(填空题)
方程|x−2020|=x−2020的解的个数是______。
水平测试 B 第3题(填空题)
关于x的方程3x−5+a=bx+1有唯一解,那么a、b满足的条件为______。
水平测试 B 第4题(填空题)
方程|x+1|=|2x|的解为______。
水平测试 B 第5题(填空题)
关于x的方程(a−1)x=6的解是正整数,则a的所有整数值是______。
水平测试 B 第6题(填空题)
方程|x−2|+|x−3|=1的实数解的个数有______。
水平测试 B 第7题(填空题)
电冰箱连续两次提价10%后,又提价5%,欲恢复原价,至少应降价x%(x为整数),则x为______。
水平测试 B 第8题(填空题)
若关于x的方程||x−2|−1|=a有三个整数解,则a的值是______。
水平测试 B 第9题(填空题)
方程(1/2){x−(1/3)[x−(1/4)(x−2/3)]−3/2}=x+3/4的解是______。
水平测试 B 第10题(填空题)
关于x的方程a(2x−1)=3x−2无解,则a=______。
水平测试 B 第11题(解答题)
已知方程|x|=1+ax有一负数解且无正数解,求a的最小值。
水平测试 B 第12题(解答题)
解关于x的方程:ax+b−(3x+2ab)/3=1/2。
C层
水平测试 A 第1题(填空题)
如果代数式2x−7与3−4x的值互为相反数,那么x=______。
水平测试 A 第2题(填空题)
已知方程(2m+3)x^(3n−4)−7=0是关于x的一元一次方程,则m的值为______,n的值为______。
水平测试 A 第3题(填空题)
如果单项式−(1/7)x^(3n+2)y⁴与5x⁸y^(2m−2)是同类项,则n=______,m=______。
水平测试 A 第4题(填空题)
已知以x为未知数的方程3x+k−7=0的解为2,则k=______。
水平测试 A 第5题(填空题)
在公式V=πr²h中,已知V=6,r=2,则h=______。
水平测试 A 第6题(填空题)
若方程2x−(7−3x)/5=4−6x与方程2mx−(3x−5)/4=2−(5x−1)/6同解,则m=______。
水平测试 A 第7题(填空题)
a=______时,关于x的方程x/3+a=x/2−(1/6)(x−12)有无数多个解。
水平测试 A 第8题(填空题)
方程−(1/3)[−(1/2)(−1−x)−1/6]−1/12=−1/24的解是x=______。
水平测试 A 第9题(填空题)
某学生在计算25+N时,误将“+”看成“−”,结果得19,则25+N的值应是______。
水平测试 A 第10题(解答题)
a为何值时,代数式(3a−5)/4的值比(1−a)/3+1/6的值大1?
水平测试 C 第1题(填空题)
方程|x−5|+2x=−5的解是______。
水平测试 C 第2题(填空题)
若|2020x+2021|=2021,则x=______。
水平测试 C 第3题(填空题)
若方程249x+(a/8)|x|−1=0的根小于零,则a的取值范围是______。
水平测试 C 第4题(填空题)
甲、乙两人相距22.5千米,分别以2.5千米/时、5千米/时的速度相向而行。同时,甲所带的小狗以7.5千米/时的速度奔向乙,小狗遇乙后又立即回头奔向甲……直到甲、乙相遇,小狗所走的路程是______千米。
水平测试 C 第5题(填空题)
对有理数a、b,规定运算※的意义是:a※b=(a+2b)/2,则方程3※|x|=2的解是______。
水平测试 C 第6题(填空题)
在有理数集合内定义一个运算法则“*”:当a≥b时,a*b=b^a;当a<b时,a*b=ab。根据这个法则,方程3*x=27的解是______。
水平测试 C 第7题(填空题)
现在弟弟的年龄恰是哥哥年龄的1/2,而9年前弟弟的年龄只是哥哥年龄的1/5,则哥哥现在的年龄是______岁。
水平测试 C 第8题(填空题)
三只猴子分一堆苹果,老大猴子先拿了这一堆苹果的一半少一个,老二猴子拿了余下的一半多一个,小猴子分得了余下的8个苹果,则这堆苹果有______个。
水平测试 C 第9题(填空题)
若关于x的方程k²x−k²=2kx−5k的解是正数,则正数k应满足______。
水平测试 C 第10题(填空题)
已知x的方程a(3x−2)+b(2x−3)=8x−7有无穷多个解,那么a、b的值应分别为______。
水平测试 C 第11题(解答题)
若a、b、c是正数,解方程(x−a−b)/c+(x−b−c)/a+(x−c−a)/b=3。
水平测试 C 第12题(解答题)
设n为正整数,[x]表示不超过x的最大整数,解关于x的方程x+2[x]+3[x]+…+n[x]=n²(n+1)²/2。