章法数学上海初中数学

代数1-整除与分数 · 第3讲 整除(二)

正因数个数模型

解题模型3 道配套题目
本知识点
正因数个数标准分解式指数计数
解题路径
  1. 写成素因数幂的乘积
  2. 各指数分别加1
  3. 将结果相乘

正因数个数

Step1:将 N 分解素因数,并写成标准式. N = a 1 p 1 × a 2 p 2 × a 3 p 3 × a 4 p 4 × × a n p n

( a 1 , a 2 , , a n 为合数 N 的素因数)

Step2:原数的正因数个数: A = ( p 1 + 1 ) × ( p 2 + 1 ) × ( p 3 + 1 ) × × ( p n + 1 )

504 的正因数个数.

504 = 2 3 × 3 2 × 7

504 正因数的个数为: ( 3 + 1 ) × ( 2 + 1 ) × ( 1 + 1 ) = 24

编者注:素个数个数的计数方法与正因数个数不同,素因数是重复计算的,比如 9 的正因数个数为 3 个: 1 3 9 ,素因数个数为 2 个: 3 3

配套例题

看懂这几道题,就掌握了这个点

先做再看解析;做错的题建议加入练习单,到「诊断练习」里集中攻克。

A1-03-004难度 C · 综合

四年级⑴班的小朋友期末考试后,爸爸问他考了多少分.他高兴地说:“这次考试,我的名次乘以我的年龄再乘以我的考试分数结果是 2910 .”请算出他的名次、年龄和他的这次考试成绩分别为多少?(试卷总分 100 分)

2016 的正因数的个数?

【交附自招】 360 的正因数有________个.

查看答案解析

解:2910=2×3×5×97。试卷总分100分,故97是考试成绩;四年级学生年龄约10岁,即10=2×5;余下因数3为名次。

2016=25×32×7,正因数个数为(5+1)×(2+1)×(1+1)=36

360=23×32×5,正因数个数为(3+1)×(2+1)×(1+1)=24

答:名次3、年龄10岁、成绩97分;36个;24个。

A1-03-033

如果 b 3 = 1176 a ,则 a 可以取到的最小的数是多少?

查看答案解析

∵ 1 1 7 6 ⋅ a = 2 3 × 3 × 7 2 × a = b 3 ,

a 取最小,则 b 取最小,反之亦然.

b 最小为 2 × 3 × 7

a = 3 2 × 7 = 63

A1-03-040

2021个正整数的乘积 1 × 2 × × 2021 能被 201 0 k 整除,则 正整数 k 的最大值为

查看答案解析

解:2010=2×3×5×67。正整数k的最大值,等于2021的阶乘中2、3、5、67这四个素因数各自指数的最小值。

67的指数为2021÷67=30;而5的指数不小于2021÷5=404,3的指数不小于2021÷3=673,2的指数不小于2021÷2=1010,都大于30,故由67决定。

答:正整数k的最大值为30。

回到本讲继续学去诊断练习全部知识点