章法数学上海初中数学

代数1-整除与分数 · 第4讲 整除应用

整除条件建模

基础模型3 道配套题目
本知识点
整除的实际应用因数枚举人数范围
解题路径
  1. 设共同的每份量
  2. 把总量写成因数乘积
  3. 结合范围筛选整数解

整除基础

配套例题

看懂这几道题,就掌握了这个点

先做再看解析;做错的题建议加入练习单,到「诊断练习」里集中攻克。

A1-04-001难度 B · 巩固

某班同学在何老师带领下去植树,学生恰好能分成人数相等的 3 组,如果何老师与学生每人植树的棵树一样多,共植了 884 棵,那么每人植树多少棵?(学生为 50 人左右)

查看答案解析
  1. 884 = 2 × 2 × 13 × 17

所以学生人数为 2 × 2 × 13 1 = 51 人,且为 3 的倍数

每人植树 = 884 ÷ ( 51 + 1 ) = 17

A1-04-002难度 B · 巩固

⑴ 从冬至之日起每九天(包括冬至当天)分为一段,依次称之为一九,二九, ,九九.的冬至为12月21日,的立春是2月3日,那么立春之日是______九的第_______天.

⑵ 筐内有196个苹果,如果不一次拿出,也不一个一个地拿,要求每次拿出的苹果个数同样多,而且正好拿完,那么拿法共有________种.

查看答案解析

解:⑴ 从12月21日到次年2月3日,按包含12月21日计,共1131345天。每九天为一九,455×9,所以2月3日是五九第9天。

19622×72,共有(21)×(21)9个正因数。排除一次拿完的196和一次拿1个的1,还剩7个可选的每次数量。

答:五九第9天;7种。

A1-04-012

李老师带学生去种树,学生人数恰好平均分成 3 组,如果老师和学生每人种的棵数一样多,共种 572 棵,那么这个班共有多少学生?每人种多少棵树?(假设学生数不少于 30 人,不多于 60 人)

查看答案解析

解:师生每人种树棵数相同,所以师生总人数是572的因数。5722×2×11×13

学生人数在30到60之间,故师生总人数在31到61之间。此范围内572的因数有44和52;总人数减1须是3的倍数,44143不是3的倍数,不合题意;52151是3的倍数,符合题意。

每人种树572÷5211棵。

答:这个班共有51名学生,每人种11棵树。

回到本讲继续学去诊断练习全部知识点