章法数学上海初中数学

完整体系 / 图形的性质与证明 / D04

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特殊三角形与几何轨迹

把等腰、等边和两类等距点性质统一到判定与作图。
3知识节点5通用方法3数学思想

LEARNING ROUTE

本单元学习顺序

METHODS

本单元通用方法

1等边对等角2三线合一3距离性质4轨迹交点5对称构造

MATHEMATICAL THINKING

反复调用的数学思想

对称

正式精讲会说明它何时出现、如何识别、怎样检查,并链接到对应题目家族。

轨迹

正式精讲会说明它何时出现、如何识别、怎样检查,并链接到对应题目家族。

演绎推理

正式精讲会说明它何时出现、如何识别、怎样检查,并链接到对应题目家族。

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