章法数学上海初中数学

完整体系 / 图形的性质与证明 / D03

课程路线页 · 不等于精讲已发布

全等三角形

根据已有条件选择判定路径,并把对应关系写清楚。
3知识节点5通用方法3数学思想

LEARNING ROUTE

本单元学习顺序

METHODS

本单元通用方法

1条件清单2判定选择3对应关系4辅助线构造5全等后转移数量关系

MATHEMATICAL THINKING

反复调用的数学思想

演绎推理

正式精讲会说明它何时出现、如何识别、怎样检查,并链接到对应题目家族。

转化

正式精讲会说明它何时出现、如何识别、怎样检查,并链接到对应题目家族。

不变量

正式精讲会说明它何时出现、如何识别、怎样检查,并链接到对应题目家族。

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