完整体系 / 分数、小数与百分数 / p-decimal-operations
小学衔接待精讲
小数意义、四则运算与近似
小学基础与六年级衔接 · P04 分数、小数与百分数
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后续必须补齐:官方原子要求、前置关系、定义与边界、反例、多表征、题型方法、数学思想、完整例题、易错模型、不同题族、两套门禁卷、延时复测、独立数学复核以及网页/A4验收。
本单元预定方法约分通分统一表示比较分率量—单位1—对应量百分率方程估算检验
本单元数学思想单位1等价表示数形结合模型
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