1.课程回顾 #

1.1 角色间互动问答 #

通过时间差，形成角色一问一答的互动沟通。

1.2 造型绘制 #

2.学习目标与任务 #

2.1 课堂任务 #

两只小蝴蝶想要出去玩，让我们用鼠标来指引小蝴蝶的方向。

我们来一起完成这个小作品吧！

2.2 作品分析 #

（1）舞台上有哪些角色呢？

（2）背景是如何变化的?

（3）第一只小蝴蝶是怎样运动的？

（4）第二只小蝴蝶是怎样运动的？

2.3 新积木指令 #

运动模块-面向鼠标指针；

外观模块-将颜色特效增加。

3.编程思路与步骤 #

3.1 编程思路 #

3.2 编程步骤 #

4.问答与练习 #

左边为小鹏写的第二只小蝴蝶的程序，发现运行后只有一只小蝴蝶，为什么呢？

大家帮小鹏找找BUG！