1. 课程回顾 #

1.1 克隆体随机移动 #

上节课我们制作了让雪花下降的效果。

主要就是判断角色或克隆体在舞台区坐标的变化

1.2 条件判断、与或非 #

当程序运行条件发生变化时，我们要通过代码来进行改变。

要同时判断多个条件时，就需要用到“与”“或”“非”运算。

2. 学习目标与任务 #

2.1 课堂任务 #

我们之前做过一个击打砖块的小游戏。大家是否还记得砖块是如何显示与消失的？

打砖块1.0版本，我们用了比较容易理解但是复杂的程序—每一个砖块都是单独的角色。

那我们现在学习过了克隆指令，是否可以用克隆来实现呢？

2.2 作品分析 #

（1）小球如何移动呢？

（2）挡板是如何移动的？

（3）克隆体如何排列成整齐的两排？

（4）克隆体什么时候删除呢？

3.编程思路与步骤 #

3.1 编程思路 #

3.2 编程步骤 #

1.挡板

2.小球

设置初始化-重复移动-碰到边缘反弹-判断碰到挡板与舞台底部。

3.克隆砖块

注意：

1.克隆第一排时要让克隆体移动，重复克隆铺满舞台的砖块个数；

2.克隆第二排时，要让本体回到初始X坐标，同时将Y坐标下调；

3.记得隐藏本体。

4.问答与练习 #

4.1 问答 #

4.2 课后练习 #

尝试设置得分变量，打掉一个砖块加2分，砖块全部打掉，游戏结束。

动手试一试吧！