目录
1.创作背景 #
•抗击冠状病毒期间，远离人群聚集区域。
一般来说，是否感染主要取决于接触机会，
并不是抵抗力强的人群感染的风险会更低。
疫情期间，应勤洗手、多运动，提高免疫力。
尽量避免到人群聚集区域，一定要戴好口罩。
2.学习目标与任务 #
2.1 课堂任务 #
•病毒的传播
1.病毒在人群少的空间中，传播速度较慢；
2.人群聚集区域，病毒传播会增快；
3.当我们做好防护措施后，病毒就会逐渐被消灭。
2.2 作品分析 #
（1）动画最开始，背景有什么呢?
（2）动画中有哪些角色在移动呢？
（3）人数变多时，病毒有什么变化呢？
3.编程思路与步骤 #
3.1 编程思路 #
素材图片
3.2 编程步骤 #
（1）导入背景
•我们在动画中看到，刚开始有较少的人，然后背景变为了较多的人。
•那么是如何实现的呢？
•要切换背景，那至少需要2个以上的背景。
•首先，点击上传背景，选择文件进行上传。
•背景初始化-换成较少的人群背景图
（2）按下空格键，换成人群较多的背景
•大家想一想，如果人群聚集较多，都不做好防护措施，病毒会怎么样蔓延呢？
（3）病毒移动
•大家观察一下，有几种颜色的积木块？
•在病毒角色中把以下积木块拼接起来，会有什么效果？
（4）角色的复制
•我们在动画中看到，又出现了很多的病毒角色，那么如何实现呢？
•右键点击角色，我们可以看到有三个命令复制、导出、删除。
•大家尝试一下复制之后，运行程序会有什么变化？
（5）角色隐藏与显示
有没有注意到，在动画开始阶段只有一个病毒，随着背景中的人群增多，病毒数量开始变多，
当背景变为戴口罩、消毒时，病毒逐渐消失。
我们只需要对复制好的角色，更改位置就可以了。
（6）消毒员的程序
将左边消毒员的代码拼接起来。
当绿旗被点击，消毒员隐藏；
当背景换成“人人戴口罩”，显示；
等待几秒后，
消毒员就说：“病毒已被消灭”
游戏结束。
4.问答与练习 #
课后练习
1-给病毒移动添加音乐
2-是否可以让病毒碰到边缘发生特效变化？
