1、风扇的历史 #
1830年,美国人詹姆斯.拜伦从钟表结构获得启发,发明了用发条驱动的机械吊扇,这种风扇的缺点是需要频繁爬梯子上去拧发条;
1872年,法国人约瑟夫研制出齿轮链条装置风扇,相对方便精致;
1880年,美国人舒乐将风扇加入电机,世界上第一台电风扇产生;
1883年,美国纽约克罗卡日卡奇斯发动机厂开始批量生产电风扇,
1908年,美国埃克发动机及电气公司,研制出世界上最早的齿轮驱动左右摇动电风扇。
1916年,上海华生电器制造厂生产出中国第一台电风扇。
2、风扇的类型 #
家用风扇:
a、传统风扇:吊扇、台扇、落地扇、壁扇、换气扇
b、功能风扇:摇头风扇、转页风扇
c、科技风扇:定时风扇、声控风扇、无噪声无叶风扇、四季风扇、负离子风扇
工业排风扇:
3、互动思考:自己或者家中使用风扇的外貌和工作方式 #
4、手动风扇积木搭建和介绍 #
带领小朋友制作手动风扇,引导小朋友说出使用哪些积木颗粒,模拟了风扇的哪些部分结构,实现了哪些功能。
5、理论知识 #
知识点1:传动力分析
多级啮合齿轮转速比计算
转速与齿轮半径成反比,与齿轮周长成反比,与轮齿数成反比
加速减速装置
齿轮啮合 | 半径 | 直径 | 周长 | 轮齿数 | 转速 | 传动力 | 作用 |
大齿轮带小齿轮 | |||||||
小齿轮带大齿轮 |
知识点2:功率的概念
做功效率,单位时间内做功大小
知识点3:风扇和空调降温原理
风扇降温原理:加速空气流动,促使体表热量快速蒸发。
空调降温原理:室内机吸入热空气,向室内排出冷空气,室外机向室外排出热空气。
6、模拟面试 #
问题1:说出风扇的用途
风扇是指热天借以生风取凉的用具。用电或者手动驱动风扇叶进行转动,转化成自然风来达到乘凉效果。
问题2:列表写出加速传动与减速传动中半径、齿数、转速和传动力的关系。己知:小齿轮与大齿轮的的半径比为1:3。
齿轮啮合 | 半径 | 齿数 | 转速 | 传动力 | 作用 |
大齿轮带动小齿轮 | 3:1 | 3:1 | 加速1:3 | 变小3:1 | 加速装置 |
小齿轮带动大齿轮 | 1:3 | 1:3 | 减速3:1 | 变大1:3 | 减速装置 |
7、课外知识拓展: #
无叶风扇的工作原理:马达将若干毫升的空气吸入风扇底座,经由气旋加速器加速后,空气流速被增大若干倍,经无叶风扇扇头环形内唇环绕,环绕力带动扇头附近空气进入扇头,高速向外吹风