1.课程回顾 #

上节课我们学习了圆与分数的基本知识，并且知道了在scratc画圆，圆心的坐标计算方式：x坐标计算公式为“半径×cos角度”，y坐标计算公式为“半径×sin角度”。

课后还让大家自己绘制一个奥运五环，那么大家都能写出程序么？以下为五环中其中一环的程序脚本。

2.问题描述 #

集合是数学中一个重要概念，水果可以构成一个集合，动物也可以构成一个集合，数字同样可以构成一个集合。

现在如果有两个数字表示的集合，你能用scratch从两个集合中找出相同的数吗？

2.作品要求 #

• 给定两个由数字组成的不一样的集合，
• 这两个集合中均含有相同的数，要求小猫能够找出这两个集合中相同的数，
• 并统计两个集合中相同数字的个数。

学习目标：掌握集合的概念；学习使用循环遍历集合中所有的数。

作品分析：

本程序需要三个列表变量分别存储：两个给定的集合和一个存放相同数的集合，除此之外，还需要若干个变量用于统计相同数的个数和遍历集合。给定的两个集合每个集合中的数字全都不同。