1.课程回顾 #
列表的使用
条件判断
我们已经熟练使用条件语句和循环语句了
当使用判断语句时，要明确是否需要循环语句
2.学习目标与任务 #
2.1 课堂练习 #
制作如下这个小作品
学生成绩登记表：逐个询问学生的成绩是多少，随后将结果填到成绩中。
2.2 课堂任务 #
•上节课，同学们制作出了一个简单版本的电子点餐
•那如何向菜单中添加不同的菜品以及对应价格呢？
•点击增加菜品按钮，依次询问需添加菜品的名称和价格，并添加到相应列表中
•点击删除菜品按钮，询问需删除的菜品序号，而后删除相应菜品
•点击清空菜品按钮，清空全部列表
2.3 作品分析 #
1、如何向列表中添加数据？
2、如何删除列表中的数据?
3、如何重复向列表中添加数据？
