1.课程回顾 #

1.1 条件判断 #

例：按右键，如果碰到迷宫或舞台边缘，那么返回原点，否则面向90度方向移动。

1.2 与或非运算符 #

运算模块中的“或”指令，是指两边的条件，只要有一个发生，就向下执行命令；

1.3 图形绘制 #

使用矩形工具时，可以调整矩形的方向进行摆放，以及去除矩形边框

1.4 课堂练习 #

作品要求：

1.使用绘制功能在舞台中画出一堵墙

2.小猫初始时向一个随机方向运动

3.小猫碰到舞台边缘或者墙的时候会回头运动

4.小猫撞到墙的时候会说：哎呀撞墙啦！

2.学习目标与作品分析 #

2.1 学习目标 #

2.2 课堂任务 #

•迷宫中有许许多多的美味奶酪，让我们控制小老鼠把奶酪全部吃光；

•我们一起来完成这个有趣的游戏吧！

2.3 作品分析 #

1.动画中背景和角色是什么?

2.左右角上方一直变化的数字是什么？

3.奶酪为什么只保留了迷宫中的部分？

4.小老鼠吃掉奶酪后左右角又有什么变化？

5.本节课用到的角色与背景

3 编程步骤与思想 #

3.1 编程思想 #