跳到主要内容
课程地图
自学路线
工具实验
公开讲台
我的记录
登录
AI · 公开讲台
学习模式:提示、解释与独立掌握(1/2)
展示人工两种回应‘答案(x−3)²−4’与‘一次项系数一半是多少?’,听众讨论各自留下多少学生动作。
制定分级求助规则
区分满意体验与学习效果
1 / 20 · 点击演示区域后可用方向键翻页
跳转
1. 学习模式:提示、解释与独立掌握(1/2)
2. 学习模式:提示、解释与独立掌握(2/2)
3. 学习目标与产品模式分开
4. 提示逐步增加
5. 验收必须移除支架
6. 二次函数配方的分步求助 · 材料
7. 案例 · 一步一步做
8. 案例 · 判断与适用范围
9. 现场示范 · 主持人操作
10. 与AI对话 · 完整提问(1/2)
11. 与AI对话 · 完整提问(2/2)
12. 与AI对话 · 逐条追问
13. 与AI对话 · 自己核验
14. 本课实践 · 任务
15. 本课实践 · 交出什么
16. 本课实践 · 完成标准
17. 关闭AI · 独立验收
18. 独立验收 · 做完再对照
19. 让听众自己判断
20. 带走一个行动
← 上一页
下一页 →
全屏
返回完整课程 →