收入机制与图文设计：先找到真实需求

钱为什么支付

收入机制可从持续提供时间和劳动、运用专业技能解决问题、组织协作承担交付、制作可重复使用产品、持有或提供资产五个角度看。同一工作常同时含几种机制：设计师既做定制服务，也可维护模板；协调活动要承担沟通与责任，仍然需要劳动。这些分类不是人的等级，也不是人人必须从劳动升级到资本的阶梯。报酬还受需求、机会、健康、照护责任和资源影响，不能把低收入归因为认知不足。资产收益需要资源，也可能亏损。

图文服务的价值不是会生成漂亮图片，而是帮助使用者准确理解信息、完成行动。先问谁要使用、在哪看、要解决什么问题，再决定是否需要 AI。没有真实需求的作品仍可用于练习，但不能冒充已被市场验证。

需求必须落到事实

采访活动组织者，核实日期、地点、对象、人数限制和联系办法。把确认过的事实交给 AI，将未知项目留空。不能让模型编造优惠、名额或主办单位。素材选原创或已授权内容，保留来源；公开发布生成合成内容时使用平台标识功能。

从作品到适龄交付

本课人人可做访谈、作品、使用测试与模拟报价，不安排真实收费。未来真实交易先由监护人与教师核对年龄、活动性质、平台条件和责任：用人单位招用不满16周岁、未满16周岁开业从事个体经营有专门限制；一般民事活动还需按民事行为能力规则判断，不能一概说未成年人任何创作或收入违法。监护人参与也不能解除用工禁令、替代资质或借成人账号规避条件。