135 平均数与小数1

PROGRAM MAP

编程思路与步骤沿分支从左向右读，再按编号完成

本课作品平均数与小数1

1. 作品目标

围绕“平均数与小数1”，先拆清角色、事件和运行目标，再决定积木脚本的先后顺序。

2. 核心要点

问题 引入、作品演示与要求

3. 制作步骤按顺序完成

1. 01

   读懂“平均数与小数1”的任务，明确要看到的运行效果

2. 02

   梳理本课要点：问题 引入、作品演示与要求

3. 03

   从事件起点出发，按角色职责连接核心积木

4. 04

   运行作品，逐项定位问题并完成一次创意改造

4. 运行检查

点绿旗完整运行，逐个角色检查事件、顺序和结果，再完成一次创意改造。

1.课程回顾

前面的课程中我们已经了解了关于集合的概念和简单的应用，而除了寻找相同的数之外，还可以使用集合统计多个数的平均数，如果这个平均数是小数，scratch中的小猫还会比较吗？

2.问题引入

我们一起来看一下平均数的概念和如何计算平均数吧！

（以下图片内容来自人教版小学数学教材）

3.作品演示与要求

• 这两个集合中均含有相同的数，要求小猫能够找出这两个集合中相同的数，
• 并统计两个集合中相同数字的个数。

学习目标：学习使用集合中的数进行运算；；掌握平均数的概念和计算方式。

作品分析：本程序首先需要两个列表变量，这两个列表变量分别表示两个给定的集合，除此之外，还需要若干个变量用于计算，还需要增加两个集合之和的变量，用于求取平均数。有了这些变量就可以判断所求平均数的大小了。