005 打地鼠1

PROGRAM MAP

编程思路与步骤沿分支从左向右读，再按编号完成

本课作品打地鼠1

1. 作品目标

（2）如何调用列表中的变量值？

2. 核心要点

1 列表与变量、2 定义函数积木的优点、3 课堂小练习

3. 制作步骤按顺序完成

1. 01

   读懂“打地鼠1”的任务，明确要看到的运行效果

2. 02

   梳理本课要点：1 列表与变量、2 定义函数积木的优点、3 课堂小练习

3. 03

   从事件起点出发，按角色职责连接核心积木

4. 04

   运行作品，逐项定位问题并完成一次创意改造

4. 运行检查

点绿旗完整运行，逐个角色检查事件、顺序和结果，再完成一次创意改造。

1.课程回顾

1.1 列表与变量

（1）列表的功能有哪些？

（2）如何调用列表中的变量值？

（3）列表与变量有什么区别？

1.2 定义函数积木的优点

（1）将程序模块化，可以重复调用、使用。

（2）简化程序代码，让程序看起来简洁易读。

（3）容易调试，节省程序调试时间。

1.3 课堂小练习

作品要求：

（1）程序运行后，小球从空中降落；

（2）小猫通过按键控制左右移动；

（3）小猫被小球砸中一次，就变小一次；

（4）小猫的形状小于50游戏停止。

2.学习目标与任务

2.1 学习目标

（1）熟练使用坐标、方向变量和角度；

（2）熟练使用侦测、变量、广播；

（3）熟练使用逻辑运算。

2.2 课堂任务

程序运行后，由开始界面进入游戏。

小地鼠从图片中的洞口钻出，用锤子去敲地鼠的头。

每敲中一次，加1分。最终的时间为30秒。

2.3 作品分析

（1）游戏界面如何进行设置？

（2）地鼠的位置有什么不同？

（3）如何控制锤子的动作路径？

（4）每个地鼠出现的时间有什么不同？

2.4 素材导入