Scratch第3期-中阶查看课程总览

085 趣味问答1

PROGRAM MAP
编程思路与步骤沿分支从左向右读,再按编号完成
本课作品趣味问答1
1. 作品目标

(3)如何判断回答是否正确?

2. 核心要点

1 新模块、询问时间、4 询问模块

3. 制作步骤按顺序完成
  1. 01

    读懂“趣味问答1”的任务,明确要看到的运行效果

  2. 02

    梳理本课要点:1 新模块、询问时间、4 询问模块

  3. 03

    从事件起点出发,按角色职责连接核心积木

  4. 04

    运行作品,逐项定位问题并完成一次创意改造

4. 运行检查

点绿旗完整运行,逐个角色检查事件、顺序和结果,再完成一次创意改造。

1.课程回顾

1.1 新模块

1.2 课堂练习

询问时间

作品要求:

(1)小猫起床之后,询问“你好,问下现在几点了?”

(2)如果回答正确的话,说“谢谢”

(3)如果回答错误的话,说“你骗我!”

2.学习目标与任务

2.1 学习目标

(1)学习运算符的使用;

(2)熟练使用逻辑判断符;

(3)熟练使用侦测指令。

2.2 课堂任务

(1)初始化的时候显示开始答题按钮;

(2)当鼠标移动到按钮上之后按钮切换造型;

(3)当按钮被点击之后按钮隐藏,老师出现;

(4)问不同问题,答得对错有相应提示。

2.3 作品分析

(1)动画中背景和角色是什么?

(2)通过什么模块来实现按钮的造型切换?

(3)如何判断回答是否正确?

2.4 询问模块