Scratch第1期-初阶查看课程总览

23 保卫农场

PROGRAM MAP
编程思路与步骤沿分支从左向右读，再按编号完成
本课作品保卫农场
1. 作品目标

3.入侵的恐龙如何运动?

2. 核心要点

1 巩固积木指令

3. 制作步骤按顺序完成
  1. 01

    读懂“保卫农场”的任务，明确要看到的运行效果

  2. 02

    梳理本课要点：1 巩固积木指令

  3. 03

    从事件起点出发，按角色职责连接核心积木

  4. 04

    运行作品，逐项定位问题并完成一次创意改造

4. 运行检查

点绿旗完整运行，逐个角色检查事件、顺序和结果，再完成一次创意改造。

1.课程回顾

角色造型绘制的时候，如果需要拖动、更改角色造型时，需要点击选择箭头再进行操作。

颜色侦测指令可以让角色识别需要辨别的颜色。

2.学习目标与任务

2.1 巩固积木指令

2.2 课堂任务

保卫农场

1.农场里来了一位“不速之客”，它长着一副凶残的面庞，专吃农场中的小动物。

2.小明拿着武器追赶这个坏家伙，保护着农场中的小鸡崽们。

3.但是，总有不幸的事情发生……

2.3 作品分析

1.动画中有哪些角色？

2.小明手中的武器是哪里来的?

3.入侵的恐龙如何运动?

4.小鸡们如何运动的呢?

5.游戏什么时候停止？

3.编程思路与步骤

3.1 编程思路

3.2 编程步骤

（1）小明赶飞禽

绘制一个武器；

用方向键控制小明的运动

（2）动物的程序

面向随机的方向

碰到边缘返回

碰到飞禽消失

（3）小狗初始化

•让小狗最开始出现在树林中

•并设置成合适的大小

（4）飞禽的程序

思考一下：

右边这个坏家伙，它要抓住小动物

在舞台上是怎么运动?

4.问答与练习

Q1：小明检查了半天，发现自己的程序没有问题，你发现错误了么？

课后练习

尝试在游戏的过程中，添加一个条件语句，当按下鼠标键，游戏停止。试一下吧！

↑