110 彩色轮盘1

PROGRAM MAP

编程思路与步骤沿分支从左向右读，再按编号完成

本课作品彩色轮盘1

1. 作品目标

（3）提醒：大家还记得赛龙舟是怎么做的么？

2. 核心要点

课堂小练习、4 素材导入

3. 制作步骤按顺序完成

1. 01

   读懂“彩色轮盘1”的任务，明确要看到的运行效果

2. 02

   梳理本课要点：课堂小练习、4 素材导入

3. 03

   从事件起点出发，按角色职责连接核心积木

4. 04

   运行作品，逐项定位问题并完成一次创意改造

4. 运行检查

点绿旗完整运行，逐个角色检查事件、顺序和结果，再完成一次创意改造。

1.课堂小练习

作品要求：完成森林之王小游戏。

（1）程序运行后，狮子出现在舞台中，不断向前走；

（2）树木、石头等形成背景移动效果；

（3）提醒：大家还记得赛龙舟是怎么做的么？

2.学习目标与任务

2.1 学习目标

（1）熟练使用多重判断、多重循环；

（2）综合运用颜色侦测、角色侦测等指令；

（3）熟练使用自定义函数。

2.2 课堂任务

（1）程序运行后，舞台四个顶点会随机出现红、黄、蓝三个小球；

（2）按下左、右键控制轮盘的旋转；

（3）彩色小球移动到轮盘位置；

（4）小球碰到相同颜色的区域，就加1分，否则生命值减少；

（5）生命值小于0时，游戏结束；

（6）思考需要用到哪些判断语句？

2.3 作品分析

（1）如何让小球随机出现在舞台四角的位置？

（2）如果小球碰到轮盘中心位置该移动到何处？

（3）如何设置得分和生命值？

2.4 素材导入