Scratch第5期-高阶查看课程总览

137 多边形面积1

PROGRAM MAP
编程思路与步骤沿分支从左向右读，再按编号完成
本课作品多边形面积1
1. 作品目标

围绕“多边形面积1”，先拆清角色、事件和运行目标，再决定积木脚本的先后顺序。

2. 核心要点

问题 引入

3. 制作步骤按顺序完成
  1. 01

    读懂“多边形面积1”的任务，明确要看到的运行效果

  2. 02

    梳理本课要点：问题 引入

  3. 03

    从事件起点出发，按角色职责连接核心积木

  4. 04

    运行作品，逐项定位问题并完成一次创意改造

4. 运行检查

点绿旗完整运行，逐个角色检查事件、顺序和结果，再完成一次创意改造。

1.课程回顾

目前为止，我们已经对数学运算已经很熟悉了，如：数学运算符的使用，连接符的用法、逻辑运算符的用法。

我们还使用画笔进行过多边形的画法，今天我们来学习一下多边形的面积计算。

2.问题引入

我们一起来看一下多边形的概念和面积计算公式吧！

（以下图片内容来自人教版小学数学教材）

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学习目标：学习长方形、直角三角形的面积公式；能够独立绘制程序实现的流程图。

长方形面积 = 长 ×宽（ S = a × b ），下图长方形面积为 ：5×3=15

三角形的面积=（直角边a × 直角边b）÷2S = （a × b ）÷ 2，下图直角三角形面积为 ：(4×3)÷2=6

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