40 魔法圈2
编程思路与步骤沿分支从左向右读，再按编号完成
本课作品魔法圈2
1. 作品目标
3.Beetle为什么会沿着黑色圆圈移动？
2. 核心要点
编程思维与步骤、1 问题思考、3 导入素材
3. 制作步骤按顺序完成
- 01
背景中的黑色圆圈哪儿来的？
- 02
Beetle 触角哪儿来的两个圆圈？有何作用？
- 03
Beetle为什么会沿着黑色圆圈移动？
- 04
本节课要用到的角色与背景
4. 运行检查
点绿旗完整运行，逐个角色检查事件、顺序和结果，再完成一次创意改造。
3 编程思维与步骤
3.1 问题思考
1.背景中的黑色圆圈哪儿来的？
2.Beetle 触角哪儿来的两个圆圈？有何作用？
3.Beetle为什么会沿着黑色圆圈移动？
3.2 编程思路
3.3 导入素材
1.本节课要用到的角色与背景
3.4 角色绘制
在角色造型中进行绘制
按住shift+拖动鼠标，画正圆
填充不同的颜色
3.5 背景绘制
2.背景绘制
选出3-4个背景；
在背景中画出圆圈、矩形、椭圆等，无颜色填充；
通过按空格键使背景进行切换
画出的图形不需要填充颜色，那么如何让图形边缘变粗呢？
3.6 Beetle移动
Beetle的程序
初始化——大小、位置（x=0，y=0）、方向
移动——移动、碰到边缘反弹
3.7 甲壳虫旋转
用Beetle左右两只触角的颜色去侦测黑色圆圈的颜色
如果触角的颜色碰到黑色，那么就旋转
因为有2只触角，因此需要用2种颜色分别侦测
颜色侦测——如果（）碰到（），旋转
3.8 角色碰撞
如果两个甲壳虫碰到了一起，那么让它们各自面向随机方向移动
4 问答与练习
4.1 问答Q&A
Q1：角色为什么不动呢？
4.2 问答Q&A
Q2：角色虽然可以移动了，但是有时候跑出黑圈为什么回不来呢？
4.3 课后练习
作品要求：
1.鲨鱼和潜水员从舞台最左边向右游泳
2.鼠标碰到鲨鱼，鲨鱼说有事麽？
3.直到碰到潜水员 4.潜水员碰到小船就得救了
