100 解构复杂图形1

PROGRAM MAP

编程思路与步骤沿分支从左向右读，再按编号完成

本课作品解构复杂图形1

1. 作品目标

（3）圆形该怎么画？

2. 核心要点

1 正多边形的画法、2 练习回顾、3 课堂小练习

3. 制作步骤按顺序完成

1. 01

   读懂“解构复杂图形1”的任务，明确要看到的运行效果

2. 02

   梳理本课要点：1 正多边形的画法、2 练习回顾、3 课堂小练习

3. 03

   从事件起点出发，按角色职责连接核心积木

4. 04

   运行作品，逐项定位问题并完成一次创意改造

4. 运行检查

点绿旗完整运行，逐个角色检查事件、顺序和结果，再完成一次创意改造。

1.课程回顾

1.1 正多边形的画法

（1）边长为移动步数、边数为循环次数、旋转角度为外角的度数。

（2）自定义指令函数需要调用之后执行；

（3）圆形该怎么画？

1.2 练习回顾

小猫询问“你想画出几边形？请输入数字”，我们输入数字几，小猫就画出几边形。

（1）定义画N边形、询问“”、将边长设为回答；

（2）循环执行边长次、旋转（360/边长）度。

（3）循环直到按下某个键或者边数大于某个值就停止。

1.3 课堂小练习

作品要求：

（1）初始化位置为（-20，0）；

（2）画笔在移动的过程中不断加粗，并且颜色发生变化；

（3）最终画出下图所示的圆。

2.学习目标与任务

2.1 学习目标

（1）学习绘制复杂图形；

（2）熟练掌握图形的内外角；

（3）掌握五角星的绘制方法。

2.2 课堂任务

我们今天绘制一些复杂的多边形，先来看一下绘制效果吧！

2.3 作品分析

（1）共边多边形是如何画出的？

（2）花瓣形的多边形是如何画出的？

（3）五角星是如何画出的呢？

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