064 打砖块2.0

PROGRAM MAP

编程思路与步骤沿分支从左向右读，再按编号完成

本课作品打砖块2.0

1. 作品目标

我们之前做过一个击打砖块的小游戏。大家是否还记得砖块是如何显示与消失的？

2. 核心要点

1 克隆体随机移动、2 条件判断、与或非

3. 制作步骤按顺序完成

1. 01

   挡板

2. 02

   克隆 砖块

3. 03

   克隆第一排时要让克隆体移动，重复克隆铺满舞台的砖块个数；

4. 04

   克隆第二排时，要让本体回到初始X坐标，同时将Y坐标下调；

4. 运行检查

点绿旗完整运行，逐个角色检查事件、顺序和结果，再完成一次创意改造。

1. 课程回顾

1.1 克隆体随机移动

上节课我们制作了让雪花下降的效果。

主要就是判断角色或克隆体在舞台区坐标的变化

1.2 条件判断、与或非

当程序运行条件发生变化时，我们要通过代码来进行改变。

要同时判断多个条件时，就需要用到“与”“或”“非”运算。

2. 学习目标与任务

2.1 课堂任务

我们之前做过一个击打砖块的小游戏。大家是否还记得砖块是如何显示与消失的？

打砖块1.0版本，我们用了比较容易理解但是复杂的程序---每一个砖块都是单独的角色。

那我们现在学习过了克隆指令，是否可以用克隆来实现呢？

2.2 作品分析

（1）小球如何移动呢？

（2）挡板是如何移动的？

（3）克隆体如何排列成整齐的两排？

（4）克隆体什么时候删除呢？

3.编程思路与步骤

3.1 编程思路

3.2 编程步骤

1.挡板

2.小球

设置初始化-重复移动-碰到边缘反弹-判断碰到挡板与舞台底部。

3.克隆砖块

注意：

1.克隆第一排时要让克隆体移动，重复克隆铺满舞台的砖块个数；

2.克隆第二排时，要让本体回到初始X坐标，同时将Y坐标下调；

3.记得隐藏本体。

4.问答与练习

4.1 问答

4.2 课后练习

尝试设置得分变量，打掉一个砖块加2分，砖块全部打掉，游戏结束。

动手试一试吧！