绝对值的性质与化简
按原讲小节整理;知识模块与题目边界正在精校,精校完成后按正式课程结构呈现。
绝对值(一)
绝对值的性质与化简
绝对值的代数意义:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;的绝对值是.
即:
② ③
代数2-有理数与代数式 · 第 011 讲
按原讲小节整理;知识模块与题目边界正在精校,精校完成后按正式课程结构呈现。
绝对值(一)
绝对值的性质与化简
绝对值的代数意义:正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;的绝对值是.
即:
② ③
按原讲小节整理;知识模块与题目边界正在精校,精校完成后按正式课程结构呈现。
⑴ 若,则;若,则;
⑵ 若,则或;
⑶ 非负性:;
引申结论:
绝对值化简(去绝对值):⑴ 结合已知条件根据性质进行化简;
⑵ 根据数轴进行化简;
⑶ 零点分段法进行化简.
⑴如果,则是( )
A.正数; B.负数; C.非正数; D.非负数.
⑵已知,,且,求的值.
⑶已知,,且,求和的值.
⑴已知,化简:;
⑵已知,化简:.
⑴如果有理数、、、在数轴上的位置如图所示,化简.

⑵设有理数、、在数轴上对应点如图所示,则代数式___ _____.

设为非零实数,且,,.化简.
⑴已知,,,且,,那么,,的大小关系为___________.
⑵已知,,,,那么___________.
⑴,,为非零有理数,且,则的值等于多少?
⑵,,,为非零有理数,且,求的值.
⑶若化简后的值是一个定值,求的取值范围.
零点分段法
零点分段讨论的一般步骤:
找零点:先求得令各绝对值式子为零的点,即为零点
分段:按照零点将数轴分为若干段
定符号:判断在各段上时,绝对值内式子的符号
去绝对值:去绝对值内化简求值.
化简:;
⑴ 化简:;
⑵ 化简:.
化简:.
⑴ 求的最小值.
⑵ 求的最大值.
已知,在数轴上给出关于,的四种情况如图所示,则成立的是________.




① ②③ ④
已知,化简__________.
已知有理数、、在数轴上的位置如图所示,
化简:.

有理数、、在数轴上的位置如图所示,则=____________.

若,,求的值.
⑴ 当时,化简.
⑵ 若,则 .
⑴ 如图:则化简的结果是()

A. B. C. D.
⑵ 已知有理数,,在数轴上的位置如图所示,则式子_______.

⑶如图所示,根据数轴上给出的、、的条件,试说明的值与无关.

已知,那么___________.
下列可能正确的是()
A.; B.;
C.; D..
化简:⑴;⑵.
已知,求的值.
⑴ 若,,均不为零,求.
⑵若,,则的值是()
A. B. C. D.
⑴若,化简;
⑵若,试化简.
已知,、是有理数,
⑴当,时,求的值;
⑵当时,求的值;
⑶当,,的值.
化简:.