章法数学上海初中数学

代数6-一元二次方程 · 第 072

第8讲 一元二次方程的应用(二)

12 道题3 个知识模块答案解析精校中
本讲答案与解析正在逐题精校,完成后在题卡下方开放。当前请先独立作答,再回来对照。
知识模块 01 · 原讲小节

一元二次方程的应用(二)

按原讲小节整理;知识模块与题目边界正在精校,精校完成后按正式课程结构呈现。

01
知识讲解定义、性质与方法

判别式解决整数解问题(二)

判别式为完全平方数(式):设 k 2

  1. (老师直接讲,小朋友模仿着做后面的例题)

已知关于 x 的方程 x 2 + ( a 1 ) x 2 a + 3 = 0 有整数解,求整数 a 的值.

因为关于 x 的方程 x 2 + ( a 1 ) x 2 a + 3 = 0 有整数解,

所以判别式 Δ = ( a 1 ) 2 4 ( 2 a + 3 ) = a 2 + 6 a 11 应该是一个完全平方数,

a 2 + 6 a 11 = k 2 k 是自然数), ( a + 3 ) 2 20 = k 2

( a + 3 + k ) ( a + 3 k ) = 20 ,显然 a + 3 + k a + 3 k 奇偶性相同,

a + 3 + k a + 3 k

所以 { a + 3 + k = 10 a + 3 k = 2 { a + 3 + k = 2 a + 3 k = 10

解得 { a = 3 k = 4 { a = 9 k = 4

经检验 a = 3 a = 9 时方程就有整数解,符合题意.

注:也可部分因式分解求解, x 2 + ( a 1 ) x 2 a + 3 = 0 ( x 2 ) ( x + a + 1 ) = 5

题目SH-072-001难度 B · 巩固

已知关于 x 的方程 x 2 + ( m 1 ) x + m + 1 = 0 的两根均为整数,试求整数 m 的值.

题目SH-072-002难度 C · 综合

已知关于 x 的一元二次方程 x 2 + ( m 17 ) x + m 2 = 0 的两个根都是正整数,求整数 m 的值.

知识模块 02 · 原讲小节

韦达定理确定整数解

按原讲小节整理;知识模块与题目边界正在精校,精校完成后按正式课程结构呈现。

01
知识讲解定义、性质与方法

韦达定理:由根与系数的关系得到用待定字母表示的两根和、积式.

接下来可用以下两类方法求解:

题目SH-072-003
  1. 分离整数法:参数已经为整数时,可直接分离整数;

  2. 消参:两式消去待定字母,得到两整数根之间的关系式,再通过因式分解和整数性质求解.一般适用于参数并非整数的题型,选择消去参数,转换为两整数根之间的关系式.

韦达定理消去参数,根据根为整数求解

(老师直接讲,小朋友模仿着做后面的例题)

关于 x 的方程 x 2 a x + 4 a = 0 仅有整数根,求 a

设原方程的两个整数根分别为 x 1 x 2 ,则由韦达定理可知 { x 1 + x 2 = a x 1 x 2 = 4 a

{ x 1 + x 2 = a x 1 x 2 = 4 a 4 ( x 1 + x 2 ) = x 1 x 2 ( x 1 4 ) ( x 2 4 ) = 16

不妨令 x 1 x 2 ,则有 { x 1 4 = 1 x 2 4 = 16 ,或 { x 1 4 = 2 x 2 4 = 8 ,或 { x 1 4 = 4 x 2 4 = 4 ,或 { x 1 4 = 8 x 2 4 = 2 ,或 { x 1 4 = 4 x 2 4 = 4 { x 1 4 = 16 x 2 4 = 1 ,从而可得 a = 9 , 2 , 0 , 16 , 18 , 25 .

法二:可知 a 为整数.也可用判别式设 k 2 法求解.(老师可先不介绍,等学生发现该方法)

题目SH-072-004难度 C · 综合

已知 k 是整数,且关于 x 的方程 x 2 + k x k + 1 = 0 有两个整数根,求 k 的值及方程的根.

题目SH-072-005难度 D · 提升

试确定一切有理数 r ,使得关于 x 的方程 r x 2 + ( r + 2 ) x + r 1 = 0 有根且只有整数根.

题目SH-072-006难度 D · 提升

试确定一切有理数 r ,使得关于 x 的方程 r x 2 + ( r + 2 ) x + 3 r 2 = 0 有根且只有整数根.

题目SH-072-007难度 D · 提升

已知关于 x 的一元二次方程 ( k 1 ) x 2 p x + k = 0 有两个正整数根,且 k 为整数,则 k p =

题目SH-072-008难度 D · 提升

k 为整数,且关于 x 的一元二次方程 ( k + 1 ) x 2 p x + 2 k + 1 = 0 有两个整数根,则 k p 的值为

公共根问题

题目SH-072-009

解公共根问题的基本方法有:

方法一:若方程便于求出简单形式的根,利用公共根相等求解

方法二:设出公共根,设而不求,消去二次项

方法三:多个方程有公共根,可以将这多个方程联立成方程组,利用加减消元法解题.

题目SH-072-010难度 B · 巩固

有三个方程:① x 2 6 x + 5 = 0 ;② x 2 25 = 0 ;③ a x 5 a 5 b + x = 0 ( a + b 0 ) ,它们的公共根是(

A . 5 B . 5 C . 1 D . 以上都不是

A

题目SH-072-011难度 C · 综合

若关于 x 的方程 x 2 m x + 2 = 0 x 2 ( m + 1 ) x + m = 0 有相同的实根,则 m 的值为

题目SH-072-012难度 D · 提升
知识模块 03 · 原讲小节

计算

按原讲小节整理;知识模块与题目边界正在精校,精校完成后按正式课程结构呈现。

01
知识讲解定义、性质与方法

已知关于 x 的方程 a x 2 + b x + c = 0 b x 2 + c x + a = 0 c x 2 + a x + b = 0 有一个公共根,求 b + c a + c + a b + a + b c 的值.

m 为整数时,关于 x 的方程 ( 2 m 1 ) x 2 ( 2 m + 1 ) x + 1 = 0 是否有有理根?如果有,求出 m 的值;如果没有,请说明理由.

已知关于 x 的方程: x 2 + ( a 6 ) x + a = 0 的两根都是整数,求 a 的值.

已知关于 x 的一元二次方程 x 2 + p x + q = 0 的两根是非零整数,且 p + q = 198 .求 p 的值.

求满足如下条件的所有 k 值:使关于 x 的方程 k x 2 + ( k + 1 ) x + ( k 1 ) = 0 的根都

是整数.

如果方程 x 2 p x + 2 q = 0 x 2 q x + 2 p = 0 ( p q ) 有公共根,求公共根

求所有的整数对 ( x , y ) ,使 x 3 x 2 y + x y 2 y 3 = 4 x 2 4 x y + 4 y 2 + 47

b 为何值时,对任何有理数 a ,关于 x 的方程 2 x 2 + ( a + 1 ) x ( 3 a 2 4 a + b ) = 0 都有有理根.

n 为正整数,关于 x 的方程 x 2 ( 3 + 1 ) x + 3 n 6 = 0 有一个整数根,则 n = ________.

方程 2 x 2 x y 3 x + y + 2016 = 0 的正整数解 ( x , y ) 共有________对.

已知 a b 是实数,关于 x y 的方程组 { y = x 3 a x 2 b x y = a x + b 有整数解 ( x , y ) ,求 a b 满足的关系式.

已知关于 x 的方程 4 x 2 8 n x 3 n = 2 ①和 x 2 ( n + 3 ) x 2 n 2 + 2 = 0 ②.是否存在这样的 n ,使第一个方程的两个实数根的差的平方,等于第二个方程的一个整数根?若存在,求出这样的 n 值,若不存在,请说明理由.

关于 x 的方程 x 2 ( 2 m 1 ) x + 2 m 2 + m = 0 的两个根分别为 x 1 x 2

⑴若 | x 1 x 2 | = 5 ,求 m 的值;

⑵若 x 1 x 2 均为整数,求 m 的值.

已知关于 x 的一元二次方程 x 2 + ( k + 1 ) x + ( k 1 ) = 0 有两个整数根,求 k

已知关于 x 的一元二次方程 x 2 + c x + a = 0 的两个整数根恰好比方程 x 2 + a x + b = 0 的两个根都大 1 ,求 a + b + c 的值