章法数学上海初中数学

中考-一模 · 第 160

第8讲 一轮热身(二)

14 道题1 个知识模块答案解析精校中
本讲答案与解析正在逐题精校,完成后在题卡下方开放。当前请先独立作答,再回来对照。
知识模块 01 · 原讲小节

一轮热身(二)

按原讲小节整理;知识模块与题目边界正在精校,精校完成后按正式课程结构呈现。

01
知识讲解定义、性质与方法

一模的19-23题,基本是1道计算(大多为三角比),1道应用题(基本也离不开三角比),1至2题的几何题(一易一难,部分区会考简单的圆),剩下的不外乎向量,简单函数题,难度不大,保证计算正确率即可.

第23题基本都是考察相似的证明,一般首先根据乘积式写出比例式,找到需要证明的相似,分析时逆推是一个比较好的手段。解决23题需要学生对相似模型非常熟悉,证明过程中常用“换”的思想(换等边,换等比),部分区本题还需要添加辅助线,比如联结、作高、作平行线等.

⑴计算: 2 s i n 2 60 ° c o s 60 ° t a n 2 60 ° 4 c o s 45 °

⑵计算: 2 c o s 2 30 ° + c o t 45 ° t a n 30 ° + 1 s i n 60 °

⑶计算: 6 s i n 30 ° 4 s i n 2 45 ° + t a n 60 ° 3 t a n 45 °

  1. 2 0 2 1 闵行
    2 0 2 1 闵行】

如图,在平行四边形 A B C D 中,对角线 A C B D 相交于点 O . E O C 的中点,联结 B E 并延长,交边 C D 于点 F .设 B A = a B C = b .

⑴填空:向量 A E = ________;

⑵填空:向量 B F = ________,并在图中画出向量 B F 在向量 B A B C 方向上的分向量.

题目SH-160-001

(注:本题结果用含向量 a b 的式子表示,画图不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)

2 0 2 1 宝山】

某校数学活动课上,开展测量学校教学大楼( A B )高度的实践活动,三个小组设计了不同方案,测量数据如下表:

课题 测量教学大数( A B )的高度
测量工具 测量角度的仪器,皮尺等
测量小组 第一组 第二组 第三组
测量方案示意图
说明 C D 在点 B 的正东方向 G H 是教学大楼旁的居民住宅楼 E F 是教学大楼正南方向的“校训石”,借助 E F 进行测量,使 P E A 三点在一条直线上,点 P F 在点 B 的正南方向
测量数据 从点 C 处测得 A 点的仰角为 37 ° ,从点 D 处测得 A 点的仰角为 45 ° C D = 12 从点 G 处测得 A 点的仰角为 37 ° ,测得点 B 的俯角为 45 ° E F = 9 米.从点 P 处测得 A 点的仰角为 37 ° ,从点 F 处测得 A 点的仰角为 45 °

⑴根据测量方案和所得数据,第________小组的数据无法算出大楼高度?

⑵请选择其中一个可行方案及其测量数据,求出教学大楼的高度.

参考数据: s i n 3 7 ° 0 . 60 c o s 3 7 ° 0 . 80 t a n 3 7 ° 0 . 75 .

题目SH-160-002难度 C · 综合

2 0 2 1 虹口】

如图,在 A B C 中,点 D G 在边 A C 上,点 E 在边 B C 上, D B = D C E G A B A E B D 交于点 F B F = A G

⑴求证: B F E C G E

⑵当 A E G = C 时,求证: A B 2 = A G A C

题目SH-160-003难度 C · 综合

2 0 2 1 静安】

已知:如图,在 A B C 中,点 D E 分别在边 A B A C 上, D E B C A D 2 = A E A C .

求证:⑴ B C D C D E ;⑵ C D 2 B C 2 = A D A B

题目SH-160-004难度 C · 综合

2 0 2 1 闵行】

如图,点 E A B C B C 上一点,过点 C C D B A ,交 B A 的延长线于点 D ,交 E A 的延长线于点 F ,且 A F C D = B C A D .

⑴求证: A E B C

⑵如果 B E = C E ,求证: B C 2 = 2 B D A C .

题目SH-160-005难度 C · 综合

2 0 2 1 浦东】

R t A B C 中, A C B = 90 ° ,点 D E 分别为边 A B B C 上的点,且 C D = C A D E A B .

⑴求证: C A 2 = C E C B .

⑵联结 A E ,取 A E 的中点 M ,联结 C M 并延长与 A B 交于点 H .求证: C H A B .

题目SH-160-006

已知:点 D R t A B C B C 边上的一个动点(如图), A C B = 90 ° ,过点 D D E A B ,垂足为 E ,点 F A B 边上(点 F 与点 B 不重合),且满足 F E = B E ,联结 C F D F

⑴当 D F 平分 C F B 时,求证: C F C B = B D F B

⑵若 A B = 10 t a n B = 3 4 .当 D F C F 时,求 B D 的长.

题目SH-160-007

备用图

如图,在正方形 A B C D 中, E A B 边上一点, G A D 延长线上一点, B E = D G ,联结 E G C F E G E G 于点 H ,交 A D 于点 F ,联结 B H .若 B H = 8 t a n F C B = 2 ,求线段 F G

题目SH-160-008

如图, B D 是平行四边形 A B C D 的对角线,若 D B C = 45 ° D E B C E B F C D F D E B F 相交于 H B F A D 的延长线相交于 G .求证:

C D = B H

A B A G H E 的比例中项.

题目SH-160-009

已知:如图,在 A B C 中, A B = A C D E B C ,点 F 在边 A C 上, D F B E 相交于点 G ,且 E D F = A B E

求证:⑴ D E F B D E ;⑵ D G D F = D B E F

题目SH-160-010

如图, A B C 中, D E 分别为 B C A C 上一点, A B = A D B E = E C

⑴求证: F D B A B C

⑵若 A F = D F ,求证: D E B C

题目SH-160-011

已知,如图,在 Δ A B C 中,点 D E 分别在边 B C A C 上,点 F D E 的延长线上, A D = A F

A E C E = D E E F

⑴求证: Δ A D E Δ A C D

⑵如果 A E B D = E F A F ,求证: A B = A C .

题目SH-160-012

已知:梯形 A B C D 中, A D B C A D = A B ,对角线 A C B D 交于点 E ,点 F 在边 B C 上,且 B E F = B A C

⑴求证: A E D C E F

⑵当 E F D C 时,求证: A E = D E

题目SH-160-013

如图,已知在 A B C 中, B A C = 2 B A D 平分 B A C D F B E ,点 E 在线段 B A 的延长线上,联结 D E ,交 A C 于点 G ,且 E = C

⑴求证: A D 2 = A F A B

⑵求证: A D B E = D E A B

题目SH-160-014

2 0 2 1 崇明】

如图,已知四边形 A B C D 是菱形,对角线 A C B D 相交于点 O D H A B ,垂足为点 H ,交 A C E ,联结 H O 并延长交 C D 于点 G

⑴求证: D H O = 1 2 B C D ;⑵求证: H G · A E = 2 D E · C G