等腰三角形
按原讲小节整理;知识模块与题目边界正在精校,精校完成后按正式课程结构呈现。
基础知识
等腰三角形
⑴基本概念:腰、底、顶角、底角;
⑵性质:
①等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”);
②等腰三角形顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称 “等腰三角形的三线合一”);
③等腰三角形是轴对称图形,对称轴为顶角角平分线(或底边上的高,或底边上的中线)所在直线;
⑶判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”).
几何2-三角形 · 第 113 讲
按原讲小节整理;知识模块与题目边界正在精校,精校完成后按正式课程结构呈现。
基础知识
⑴基本概念:腰、底、顶角、底角;
⑵性质:
①等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”);
②等腰三角形顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称 “等腰三角形的三线合一”);
③等腰三角形是轴对称图形,对称轴为顶角角平分线(或底边上的高,或底边上的中线)所在直线;
⑶判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”).
按原讲小节整理;知识模块与题目边界正在精校,精校完成后按正式课程结构呈现。
⑴性质:
①等边三角形的三条边相等,三个角相等,都是;
②作为特殊的等腰三角形,等边三角形具备等腰三角形的所有性质 .
⑵判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形;
②三个内角都相等的三角形是等边三角形;
③有一个内角等于的等腰三角形是等边三角形.
⑴ 在中,,平分交于点,如果=,那么的度数是____________.
⑵ 等腰三角形的两条边长分别为和,则它的周长是____________.
⑶ 在中,,它的周长为,过点作,垂足为,的
周长为,则的长为____________.
⑴在中,,中线将这个三角形的周长分为和两个部分,则这个等腰三角形的底边长为.
⑵在中,,是的中点,若把的周长分成两部分,且其周长为,则的长为____________.
⑴ 如图,点、、、四点共线,,,
则____________.

⑵ 如图,中,,,则____________.

⑴如图,把沿所在直线折叠,点落在点处,若,则___________.

⑵如图,、分别是上的点,将沿着翻折得,若,则___________.

已知:如图,五边形中,.
求证:⑴;⑵平分.

已知:在中,是的角平分线,同时也是边上的中线,求证:.

已知:五边形中,,,,是的中点.
求证:

⑴ 如图,等边中,点、分别在、上,且,与相交于点,
① 求证:;
② 求的大小.

⑵ 如图,等边中,、、分别在、、上,且,
三条线段的交点分别为、、,判断的形状并证明.

⑶思考:正多边形的边数增加时,是否有同样的结论呢?
如图时, 度;时, 度.


⑴如图所示,是一个钢架,且,为了使钢架更加牢固,需在内部添加一些钢管,,,……,所添加的这些钢管的长度都与相等,那么最多能添加____________根这样的钢管.

⑵如图所示,已知在中,、分别平分它的两个外角,并分别与两条边、的延长线交于点、.若,则____________.

等腰三角形一腰上的高与底所夹的角等于()
A.顶角 B.顶角的 C.顶角的倍D.底角的
等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是,则等腰三角形的顶角等于 .
如图,在中,,点、分别在、的延长线上,,.求:的度数.

已知:如图,在一条直线上,.求证:.

等腰三角形的底边长,一腰上的中线把这个三角形分成两部分,这两部分的周长之差为,那么这个等腰三角形的腰长是____________.
如图,在中,,、分别是、上一点,且,联结并延长交的延长线于点,若,则的度数为____________.

如图所示,在中,,、为上两点,若,.
求证:.

如图,,.求证:.

如图,在中,,点、、分别在△ABC的三条边上,且,.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)若,求的度数.


等腰三角形的周长为,则它的腰长可能为().
A. B. C. D.
一个等腰三角形的其中两条边长分别为和,那么这个等腰三角形的周长为().
A. B.
C.或 D.
如图,在中,,,如果为内一点,且,那么的度数为().

A. B. C. D.
如图,在中,,,,求____________.
