相似三角形(二)
按原讲小节整理;知识模块与题目边界正在精校,精校完成后按正式课程结构呈现。
“A”字型与“8”字型
“”字型与“”字型
注:在解三角形相似问题时,遇到以上第一图和第二图的“”字型图形时,就会想到有一个公共角,遇到第三图的“”字型时就立刻想到有一对对顶角可以利用.
“”字型与“”字型的复合模型
几何4-相似与三角 · 第 132 讲
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“A”字型与“8”字型
“”字型与“”字型
注:在解三角形相似问题时,遇到以上第一图和第二图的“”字型图形时,就会想到有一个公共角,遇到第三图的“”字型时就立刻想到有一对对顶角可以利用.
“”字型与“”字型的复合模型
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若,那么我们可以看成是两个字型和字型的组合,其中有个很特殊且比较重要的结论:.
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若,则有,,
注:本模型名称传说是由学而思男神黄老师总结归纳得到,就两个字:精辟!!!
⑴在中,,点在线段上,且.如果在线段上找一点,使与原三角形相似,则.
⑵在中,点、分别在直线、上,,,,,那么.
如图,梯形中,,点是边的中点,联结并延长交的延长线于点,交于点.
⑴若,,求线段的长;
⑵求证:.

如图,在中,是边的中点,是边上一点,,联结交于点,若,则的长为.


如图,已知,若,,,
⑴求证:;
⑵找出、、之间的关系,并证明你的结论.


如图,分别为的边上一点,交于点,且,试问与相似吗?如果是,请说明理由.

已知,如图,在四边形中,,延长、相交于点
求证:⑴;
⑵

如图,是的两条高,是的平分线,交于,交于.求证:
⑴;⑵.

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注:其中,在平时训练中遇到内接矩形类的图形,就要充分利用这一结论,有助于进行解题.
⑴证明:正方形,内接于中,,设,则正方形边长为.

⑵如图,已知中,四边形为正方形,在线段上,在上,如果,,求的面积.

已知,如图,在中,点、分别在边、上,,点在边上,,与相交于点.
⑴求证:;
⑵当点为中点时,求证:.

如图,在中,、分别为、边上的高,且为,,则.

如图,在中,,于点,交于点,若,,,则 .

已知:如图,
⑴求证:
; ⑵若,求的长度.

如图,梯形中,,,点为边的中点,交于点.求:⑴的值;⑵的值.

在锐角中,、、分别是三条高、、的垂足,连、、, 求证:.

中,正方形的两个顶点、在上,另两个顶点、分别在、上,,边上的高,求.

如图,已知中,,四边形为正方形,其中在边上,在上,求正方形的边长.


如图,比较上下两图中的两个内接正方形的大小,并说明理由.

